Notices by 宮原太聖（まち） (taiseimiyahara@matitodon.com), page 27

「実写」と「アニメ」との区別、かなり一般に浸透してて、しかも「実写＝現実」「アニメ＝虚構」って捉えられがちだけれど、実写と呼ばれているものだって、所詮は1秒間あたり30コマだかの「とても精緻な絵」を並べてるだけのアニメーションなのよな。両者の差なんて、言ってみればアニメーションの絵柄ぐらいしかない。

以前、ハンコ押した時にこんな感じに斜めになって、「でもまあ、お辞儀しているように見えるし、別に良いか」って思ってそのまま出したら、「きちんと真っ直ぐ押せ」って怒られた事がある。

日本気象協会がバーチャルキャスター起用、NEXCO中日本のSAで気象情報配信(Impress Watch)#Yahooニュースhttps://news.yahoo.co.jp/articles/d6685112016eb0b229b356b777d295f306bb23df

コレクターユイで見た感じの未来だ。

フランス人が日本に戻って心底感じた｢自由｣ 同じコロナ禍でもフランスとは様子が違う | ドラの視点 - 東洋経済オンライン https://toyokeizai.net/articles/-/397366 #東洋経済オンライン > 日本で最も重要なのは、他人の目にどう映るか、人が自分たちをどう見るか、世間や社会が自分たちをどう見るかということです。これは罰金よりはるかに強力です。

これは本当にこれで、良くも悪くも、ここで法的拘束力を付けてしまうと、過剰に効きすぎるか、逆にガン無視される。日本はそういう所がある。

https://twitter.com/MaikoTakigawa/status/1338405645641416704> 腕時計を修理に出そうと思ってネットで手続きしたら「この箱に入れて送って下さい」って箱の中からビスケット出てきた。> 「ビスケットが欠けてなかったら配送経路は安心という事です。そのビスケットは細やかなお礼です食べて下さい」みたいな事が書いてあって、洒落とるなぁって思いながら食べてる。

洒落てるなぁ……。

「勉強」それ自体にトラウマに近い忌避意識を持っている人って実は結構居ると思うの。「勉強とはつまらないもので、苦痛なもの」という感じのね。そういう人達へのある種のケアとして、ゲーム中で自ずと学ぶみたいな形にするのは、結構有用なのかも。直近の例でいくと、サクナヒメとか。

前々から言ってる事だけれど、スマホ業界、ガラケー時代から続く「プロバイダーを変える度にPCの買い替えを強要される」ような悪しき商慣習を本当に何とかして欲しい。

ファーウェイ、ウイグル人を顔認識して警察に通報するテストへの関与を認める https://japanese.engadget.com/huawei-tested-facialrecognition-uyghurs-065011752.html

邪悪が過ぎる

Wi-Fi電磁波で学力低下を懸念、市議ら意見交換会 https://www.kyoiku-press.com/post-223665/

「懸念」って言っておけば、どんなに科学的根拠のない言いがかりでも通る説。

BBCは、海外への発信が凄いのよな……。NHKもやろうとしたらしいんだけれど、「受信料を払っていない外国人も見れるのはいかがなものか」とできなくなっちゃったらしくて。結果、ウェブでの配信も色々クソ面倒な事になってるらしく。

#はやぶさ2 、カプセル分離おめ！あとは本体の軌道変更が上手くいくか。

ほーん。 #NHK 総合で明日2時から中継するのか……。

せいめい望遠鏡「はやぶさ２帰還カプセル」を捉えるhttps://www.kwasan.kyoto-u.ac.jp/general/facilities/okayama/2020/12/05/hayabusa2_20201205/

見えるもんだねぇ……。#はやぶさ2

「多様性を担保すべき」という考え方で塗りつぶすこと自体が多様性を阻害していることにもなるので、そこの矛盾って本当はしっかり考えるべきだと思うんだけれど、そういう議論に出合った事があまり無い。

結局のところ、「環境保護」にせよ「多様性」にせよ、各々の（政治的な）主義主張を補強する目的で都合よくつまみ食いしている感がある。本来なら、哲学のレベルから捉え直す必要があると思うんだけれど、それをするには日本は、あまりに哲学を軽視しすぎている。

「女性に対する偏見を育てる」という批判も…男子校は時代遅れなのか？ “御三家”の校長に聞いてみた #男子校 #文春オンライン https://bunshun.jp/articles/-/41778?utm_source=twitter.com&utm_medium=social&utm_campaign=socialLink

私、これはちょっとスケールが違うと思うのよな。多様性というのは社会全体のスケールで担保されれば良いというか、むしろ、共学の学校もあれば男子校もあれば女子校もある……といった状況の方が多様性が担保されているといえるのではと。尤も、もはや「男」「女」の二分論では語れない時代に突入しているので、その中で男子校女子校を維持するとするならば「男」「女」の定義から考え直す必要があるとは思うけど。

巨大電波望遠鏡が崩壊　プエルトリコのアレシボ天文台：時事ドットコム https://www.jiji.com/jc/article?k=2020120200385&g=int > 老朽化が進み修理も危険なことから、運営母体であるＮＳＦが今年１１月に廃棄を決めたばかりだった。

ギリギリの決断だったわけだ……。

看護師不足で一部の病棟閉鎖 コロナ感染拡大で 大阪 | NHKニュース https://www3.nhk.or.jp/news/html/20201201/k10012741101000.html

医療崩壊だこれ……。

立憲民主が特措法改正案提出へ　知事に緊急事態発令権限付与 | 2020/11/29 - 共同通信 https://this.kiji.is/705618131300205665

おー、仕事してる。

卒業要件は本当にキツいまま維持した方がいいと思うの。むしろ入試をユルくしろっていう。……あと、その方が、留年が大量発生して、学費的にうまうま……げふんげふん