Notices by 不良教師 (k774@mstdn.jp), page 53

あーもうだめだ頭がおかしくなってきた

不毛論争って、要は毛があった方が良いかない方が良いかって論争ってことでおk？

不良の推し

なんというパワーワード
>>BT

「ランス」でグーグル画像検索したら、これが一番上に出てきたんだけど
これってみんな共通？
それともグーグルが私の過去の検索履歴から「どーせおまえこのランスが好きなんだろう」と判断した的なやつ？

いかがわしいことをまくってストレス発散してー
って思う程度に疲れた

夕方、保護者からの電話を取ったのだが
間違えて「おはようございます！〇〇中学校です！」と言ってしまった
もうだめだと思い、今日は帰宅しました。

昨日のマストドンの活動は

トゥート : 4967(+10)
フォロー : 136(0)
フォロワー : 208(0)

でした。
https://donhaialert.herokuapp.com

#donhaialert

CES 2019：女性のセクシャル・ヘルスは「わいせつで非道徳的」なのか？ ハイテクヴァイブを巡る騒動の意味
https://wired.jp/2019/01/15/ose-vibrator-ces-controversy/

irohaみてーなもんか

ちなみに今日は、組合のクソみたいな会合のせいで、本来業務が滞った
まじなんなんだあれは
5分で終わるはずの伝達をなぜ形式を重視して1時間かけるのか

今日、文科省からあるガイドラインが送られてきたのだけど
文科省の役人って、「現場の教師はヒマしてる」と勘違いしてるのかな？と本気で思った。
A4で10何枚にびっしりとした活字、まるで論文。
こんなの多忙な現場の教師がまじめに読むわけないじゃん。
あんなの読むヒマあったら、明日の授業の準備するか、生徒のノートを添削するか、保護者対応するわ。

ほんとに文科省の役人は現場を気にせずに色々なものを発信してくるな、と思った。
許されるならあのガイドラインを公表してやりたい。

本気で現場の教師に何かを示したいなら、パンフレットかポスターみたいな、簡潔で文字の少ないものにしていただかないと、現場にその思いは届くことはない。

国際社会から介入かー

「日本は体罰を広く容認」子どもの権利委から法整備求める声 | NHKニュース https://www3.nhk.or.jp/news/html/20190117/k10011780601000.html

仕事完了
やっぱカラオケボックスはかどるわ
帰る

教員になってわかったこと
「親身になってはなせば、わかってもらえる」
これは、相手にこちらの意見を聞く気がある場合に限る話である。

また仕事しにカラオケボックスに来てしまった今日

あと、このカンコーの叩かれているポスター
かなり前に配布されたものなのだが
カンコー側からしたら、「なんで今更？」だろうなぁ