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レジ袋は1．乾かした衣類の運搬に使う2．買い物や洗った衣類の運搬に使う3．脱いだ衣類の運搬に使う4．ゴミ袋に使うと最大4回使えるから200回分あるんだよ

重さとしてはエコバックとあんま変わらないし安いし捨てられるし同じくらいもつし

レジ袋を50枚買いなよ

行動分析学ふつうに有用だった

ある内的な状態が成立したと分析対象が報告したこと（好きだとか嫌な感じがしたとか）についても行動とみなし取り扱うが、内的状態の意識に至るまでの無意識的または認知的機構についての仮説構成は行わないということ？

なるほど「あれは機嫌が悪い人だ」という誤解を「メシを7時間与えていないため、血糖値が下がった状態に置かれた人に典型的に見られる反応を示している」に分析するのね

ああ、実際には外部にあるだろうに、内的な状態だと決めてかかっているものについての誤解を解くことを目的としている？

それは誰でもいつでもに当てはまる単純なモデルが作れるので、思考を要する中枢の高レベル機能を対象とする行動分析学が材料として取り扱わないとする議論の範囲外ですよってのかどれなんだろう

極端に言えば血糖値推移のような、検査せずともほぼ正確に推測できる内的状態の変化も無視すべきって考えるのか

個人の内部状態はカプセル化されてるので、渡しと返り以外のなんの状態も期待しちゃだめだよっていうのが行動分析学の考えなんだとしたらさ（たぶん理解が間違ってるけどれ

へそ祭り

日本の奥地にあって主権のあいまいな前橋のことだ。なんらかの裏があるに違いない

うん。学校が与えるあらゆるスキームは思い込みの副作用を生むので、これからはカドをとっていこうねというスタンスで話が進行するアニメより、学校の優等生＝大勝利という世界観が子供にとって飲み込みがいいのはわかるんだけど、広い世代に支持されたのならとっても興味深い。

パトレイバーとか攻殻機動隊みたいに、一応組織でやってるっていう建前なのに、改組のどさくさで組織が消える、偉い人の目の上のたんこぶになって組織ごと弾圧を受ける、そもそも組織が機能してないので優等生でいる実質的意味がほとんどないなどの作品と対照的すぎる

いや、それどころかとっくに完成していて、名門でさえあるっていう

だいぶ敵に圧されてるのに教育システムは完成しつつあるっていう

鬼滅の刃とか呪術廻戦とかの学校的世界観は、学校から出られない人の発想だけでできてるような感じも受ける

人類に迫る未知の脅威に対抗する学校があって、そこで認められると敵が倒せるようになるっていう漫画は80年代から普通にあって、しかしそれは「そんなことしててほんとに役に立つんかいな」というツッコミ待ちだったり、結局学校の指導を聞かない、教育システムの網から落ちこぼれたが能力を開花させるなどの舞台装置にも使われたんだけど

ここにある

それは告白ではなく通知とかではないかという疑問が喉まで出かかったよね