なぜ勉強するのか、それを一言で表すのは乱暴過ぎるし、語り手が何に重点置くかにおいて、いろんな表現ができるだろう。
例えば、騙されないため。
勉強する意義をこのように表現もできる。
財政危機な問題など、まさにそうである。
なぜ勉強するのか、それを一言で表すのは乱暴過ぎるし、語り手が何に重点置くかにおいて、いろんな表現ができるだろう。
例えば、騙されないため。
勉強する意義をこのように表現もできる。
財政危機な問題など、まさにそうである。
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