Niceratus Kiotoensis指導教員は「好きにやってね」路線の人でしたが，ゼミの全体の導入として「校正のやり方」を数回かけて教えていて，あれも今思い返すと非常によく考えられたものであったことがわかる．
「えっ大学のゼミでそのようなことを」と思われるかもしれないけれども，校正の作法を知っておくことは具体的な技術としてもものの考え方の面でも現在非常に役に立っていて，というのもおよそ文明社会における仕事のかなりの部分に，自分や他人の書いたものに繰り返し手を入れていくという作業が含まれているため．
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