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1. 不良教師（ぱう） (k_774@pawoo.net)'s status on Wednesday, 30-Dec-2020 10:31:21 JST 不良教師（ぱう）

   日本の保育士が｢非効率な手書き｣を必死で続けている理由それが｢教育にいい｣と思っているhttps://president.jp/articles/-/41544

   いや、下手にICT化されると、意味のわからんシステムエラー等に翻弄されて、非効率化されるんだよSEが常勤で登用されるわけじゃないしね

   eコマースを避けるのも、古くから出入りしている地元の店の方が楽だし、色々と融通効かしてくれる場合が多いから。割高だけどね。こっちの都合で、例えば端数が出ないように請求書を調整してくれたりさ。これで省けてる手間はでかい。

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   • 不良教師（ぱう） (k_774@pawoo.net)'s status on Wednesday, 30-Dec-2020 10:36:52 JST 不良教師（ぱう）

     in reply to

     と、公立中学校勤務の視点で推測を書いてみた。保育園も似たようなもんじゃねーの。

   • 不良教師（ぱう） (k_774@pawoo.net)'s status on Wednesday, 30-Dec-2020 10:36:52 JST 不良教師（ぱう）

     in reply to

     この手の記事を書く人って、「導入されるシステムが完璧に稼働して、かつエラーが出てもSEがすぐさま対応してくれる」って前提で書いてるんだと思うんだけど教育現場にはその前提はあてはまらないんだ。残念だけど。

     そのイカれた状況を是正するには、もっと予算を突っ込むしかないんだが、残念ながらそんなものは無い。だから、非効率とわかりつつアナログ作戦を続けた方がマシな場合は多い。

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