何度も言ってるけど、比例わかってない奴がいる学級でフックの法則の実験をやらせて「結果からわかることを班ごとに議論しよう!」とか不毛だから
何度も言ってるけど、比例わかってない奴がいる学級でフックの法則の実験をやらせて「結果からわかることを班ごとに議論しよう!」とか不毛だから
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