不良教師（ぱう）https://www.mext.go.jp/content/20210826-mxt_kouhou01-000007004_2.pdf
これも、もう何度言ったかわからんが、文科省の文書は長いし抽象的だし、何が言いたいのかわからない。特に強調したいから引いていると思われる下線も、多すぎて結局何が大事なのかわからん。学力下位層の蛍光ペンまみれの教科書のようだ。
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