デミアン服部敬一・大阪成蹊大教授（道徳教育学）は、「なぜそれが『よい』という価値観になるのかを論理的に考える力を養う」が道徳教育の根幹だと言います。しかし、学習指導要領が示す「家族愛」や「郷土愛」については「感情に論理はそぐわない。道徳で扱うことが可能か、疑問だ」と話しました。
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