Notices by 不良教師（ぱう） (k_774@pawoo.net), page 2

新学期 “発熱など体調に異変あったら ためらわず学校休んで”https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210831/k10013234401000.html?utm_int=all_side_ranking-social_005

これ、至極真っ当なことを言っているように見えるけど、現場的にはかな入りヤバイ状況。

通常の授業をやりつつ、まあまあな数の「念のため欠席」な人たちへの対応（電話連絡とかプリント渡したりとか）もしないといけないからね。まさに、戦力増強なしの二正面作戦。

大不評の「教員免許更新制」廃止決定で”教育現場無視”の実態が浮き彫りhttps://asagei.biz/excerpt/32668

#教師のバトン がなんとかするじゃろ（白目）

大学には学問をしに行っているはずで、いろんな人とコミュニケーションを取るために行っているわけではないはずなんだがな、本来

文科省、次世代半導体研究を強化　概算9億円要求へ、拠点化図るhttps://nordot.app/803098581090598912

たったの9億って、本当にやる気あるのか？天下り先を作りたいだけではないのか？って邪推してしまう

この間あったことある進学に関わる書類を子どもが提出できなくて、それについて母親に電話をしたら「それはあの子の責任で、私の問題ではない」と言い切られたやべーよね

@acid_rain

そもそもローラーがかかと側にしかなかったはず

ワシはスケートボードは公道禁止にすべきだと思ってるよ。ローラースケートも同様。あんな道交法無視で高機動なものが急に飛び出して事故ったらこっちの過失ってのが納得できない、という車ドライバー側の意見だね

https://www.mext.go.jp/content/20210826-mxt_kouhou01-000007004_2.pdf

これも、もう何度言ったかわからんが、文科省の文書は長いし抽象的だし、何が言いたいのかわからない。特に強調したいから引いていると思われる下線も、多すぎて結局何が大事なのかわからん。学力下位層の蛍光ペンまみれの教科書のようだ。

未だに体育大会とかで入場行進やるもんねあれが一糸乱れぬ感じでやるのが、地域への学校の教育力の高さアピールみたいなところある。あれができない→生徒を制御できていない→荒れてるみたいな地域の判断。

別に小中学校は軍事教練する場じゃねえんだけどな

まあこれが事実なら、この教頭の頭がおかしかったのか、多忙すぎて頭がおかしくなっていたのかどちらか。

前者なら、人材不足甚だしい。じゃあなんでそうなるかというと、教師のブラックなイメージからの不人気化だよね。後者なら、もうそのまま。多忙なのがいけない。

この教頭を止めるやついなかったの？って思うだろうけど、忙しかったんだろう。

つまり、「教師が忙しい」っていうのはこういう案件の原因になると思うんだわ。だから、「この教頭がクソだった」で終わらせて良い話じゃないと思うよ

>>校内のことに警察力を使うべきじゃないみたいな変な風潮が問題を解決から遠ざけている気もしている。

その通りだよ某熱血教師ドラマみたいな、「警察の介入を許すのは教師の責任放棄」みたいなのは間違った考えだと思うね

甲子園「無情の雨天コールド」にネット炎上…優先すべきは大会日程の消化ではなく選手の安全と健康ではなかったかhttps://news.yahoo.co.jp/articles/f6cacf2b1180431543e77ed5eb2941434f702001

この感染症状況下で開催している時点で、生徒の健康と安全は優先されてないんだから、そこは大した問題じゃなくねって思っちゃうわ案の定、陽性→出場辞退とか出てるんだし

ここでいう「うまくいく」っていうのは、児童生徒側が「うまくいったように演出している」って言うのが多分適切。附属の生徒は賢いから。でも、授業後のアンケートとかでは、「ためになった」的な数値が高くなる。多分その数値的な結果しかお偉いさんは見てないんだろうなあ

GIGA構想は、「タブレットを使えばこういう授業が円滑になる」という考えをベースとした、タブレット整備計画。

なのに、途中から感染症対策にもなりそうじゃん！って当初目標とは違うことをやりはじめ、わけわかんなくなった、とワシは思ってる。

このお手本動画、再生数が数千ってのが笑えるな全国に教師が何人いるのか。その何割か。

これが文科省の描くファンタジーですhttps://www.nier.go.jp/kaihatsu/shidousiryou/rika/r01.html

何それ最高じゃん

「こんな未成年女子に抜いてもらって興奮して、先生も変態ですね」とか言われたい人生だった

文科省が「こんな教育方針どうやろ？」と思いつく→どっかの教育学部の附属中学校（そこそこ以上に優秀な連中ばかりで、学級内での学力差も小さい）で実験する。→うまくいく→文科省「いけるやん！これ全国でやろう！」→全国の公立中学校で実施する→一般的な公立中学校では、学級内での学力差が大きいので、カオスになる

あーそれパパ活ですわ

都合のいい女に対して、男サイドはいかに「都合の良さ」を提供できるかがカギ