Notices by 不良教師（ぱう） (k_774@pawoo.net), page 6

これもなかなかに悲惨まあこっちは教師の落ち度が大きいがhttps://mobile.twitter.com/torakoawamori/status/1411113159046270980

ぼくは学校に行きたい ～医療的ケア児とインクルーシブ教育～https://www.nhk.or.jp/heart-net/article/324/

スマホでググれば合格点をとれてしまうような問題なら、その程度の大学と言うことですね

愚者は「スマホがあるから勉強なんて必要ない」というが、違うある程度の知識が無いと、「そもそもどうやって調べたら良いか」がわからないのだ。

中学校に一人一台タブレットをもたせる授業をやって、それで実感したわ。

やっと夏休みじゃ……！

商社の人事部って、体育会系で、何を学んできかじゃなくてどれだけガッツ出せるかばかり見てるんでしょ？（偏見）

まあ、就活面接時、大学で何を学んだかではなくて、ボランティアとかサークルとかの課外活動を重視してしまう企業側にも問題があるような

「漢字読めなくて良いから空気読めるようになれ」って言ってるおっさんがいた

いや、日常レベルなら漢字読めないとだめだろ、って思った

特支学級の授業が正直クソだるい

簡単すぎると「うちの子を馬鹿にしているのか」と言われ、難しすぎると「うちの子の実態をわかっていない」と言われる

ワシの性癖も個性なので認めて下さい

それをやると、「学ぶ権利がァ！」「人権侵害だァ！」「差別だァ！」「選民思想だァ！」ってなるのが令和日本です

「先生の教えが不十分なのに追試ばかり厳しく課す」

いや湿度の計算に教えもくそもないだろ定義の式を覚えてあとは当てはめるだけやろと

ワシは湿度の計算の小テストで、「合格点を取るまで無限に追試」ってのをやったら、親からクレーム入れられたわ

興味関心を引き出すのが教師の力量だ！って意見もあるだろうけど

だったら、被授業者の能力や特性をある程度そろえたクラス編成にしないと、あまりに無理ゲーだよ。

新学習指導要領は性善説の塊なんだよな

児童生徒は、授業を受ければある程度の知識技能を習得して、次の授業ではそれを活用したディスカッションができることになっている。

で、そのディスカッションをよりスムーズにするための手立てとして、タブレットが提案されている。それの整備計画がGIGA構想。

だから、GIGA構想が間違ってるっつーか新学習指導要領がファンタジーなんだよ。

実際、クラスの無視できない割合の生徒は、授業を聞いても基礎基本は習得できていないし、学びに対しての意欲なんてない。

文科省、教職課程でＩＣＴ教育科目の履修を義務付けへhttps://news.yahoo.co.jp/articles/30033957e93bf94ae44c5293eeb6747becdd4709

いや、必要なのはSEの配置だと思うが

@nukosu

いや、特別支援学級の予算に、そもそも介護士を雇うってのはないです

@nukosu

まーでもかといって、教師が頼めば介護士がつくわけでもないんです。先生も過労で頭おかしくなってたんでしょう。

中学生の子ども(女子)が、修学旅行をキャンセルしました。実行委員長兼班長でしたので、田舎の中学では前代未聞の事態。私も何度も担任と話し合いました。キャンセルの理由は、「まったく交流のない障害学級の男子(保護者意向で診断名非公開)が、突然、班に編入することになった」です。（続きはソースで）https://mobile.twitter.com/torakoawamori/status/1411113159046270980

これはひどい

まあ、本人の問題じゃなくて、大抵、保護者の問題なんだけどネグレクト保護者は話通じないんだよなそもそも、まともに話できるような人はネグレクトしない後はわかるな？