プログラミングとは全く関係ないんだが
引っ越しで思ったより金が飛んで、自作機の改装がまた先延ばしになってしまった
Notices by 不良教師 (k774@mstdn.jp), page 27
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不良教師 (k774@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:59:34 JST 不良教師 -
すまり? (smileattribute@mstdn.jp@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:50:51 JST すまり? ちがうんよ。いまの数学と同じで。
プログラミングを学校で学んだけど教え方が悪い & 本人が真面目にやってない
→ 使い物にならない
→ プログラミングは役に立たないって言い出す -
☨もりゃき☨ (moriyaki@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:48:50 JST ☨もりゃき☨ 自分おっさんだけど、これからたかだか10年でプログラミングが役に立たなくなる時代がくるなんて、あまりに楽観的すぎると思う
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すまり? (smileattribute@mstdn.jp@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:45:20 JST すまり? 10年後に「プログラミングなんて社会人になったら役に立たない」って言ってるおっさんがたくさん発生しそう
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不良教師 (k774@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:57:36 JST 不良教師 でも、それだと、治安維持のコストが上がりませんかね?
>>BT -
柊 陸凪 ?? :verified: ? (rk@don.mamemo.online)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:54:35 JST 柊 陸凪 ?? :verified: ? 学力格差って支配する上では重要なのかもしれぬ。
学力が高い層が支配するうえで大事なのって、「いかに学力が無い層に気付かれないように、搾取するか」ってことに尽きると思うの。
だから、あえて学力格差を広げて、多くの無知な層を作り上げて、その本質が何かがわからないようにしてしまえばいいのではないかな。 -
不良教師 (k774@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:54:16 JST 不良教師 もちろん、子どもに責任はないのですが、確実にその影響は子どもにあると思いますよ
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不良教師 (k774@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:53:50 JST 不良教師 公務員だから確定申告したことないのだけど
何、確定申告ってIEでしかできないの?
おわってんなこの国 -
せいほうけい???? (sehoke@pawoo.net)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:51:39 JST せいほうけい???? 確定申告みたいな特殊な用途でもないと、IE起動することないよね?
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不良教師 (k774@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:51:33 JST 不良教師 親の教育レベルのアベレージは確実に下がっていると思います。
片親家庭が増えているからです。
従来大人二人でやってきたことを、一人でやるわけですから、片親の場合は様々な手落ち・見落としが出る場合が多く、子どもへの教育にそれが現れる場合が多いです。 -
不良教師 (k774@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:49:49 JST 不良教師 ちょっと元気出た
>>BT -
????みりん (fushinsya_ikue@pawoo.net)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:41:20 JST ????みりん ヤマザキ!!!!!!春!!!!!!ノーパン祭り!!!!!!!!!!!イェェェェーーーーーーーーイ!!!!!!!!!!!!!パンパンツゥゥゥーーーーーーーーー!!!!!!!!!!!!!!!!!イェェェェーーーーーーーーイ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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不良教師 (k774@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:48:48 JST 不良教師 もっと穿った見方をしよう
文科省は、学力格差を作り出したいのか?
塾業界や家庭教師業界から多額の実弾を受け取っている?それなら合点がいく
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不良教師 (k774@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:47:30 JST 不良教師 母語が怪しい連中に、外国語や機械の言語を学ばせることに何の意味があるのか
声を大にして文科の役人に聞いてみたい -
不良教師 (k774@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:44:44 JST 不良教師 うちの学年に
・日本人と外国人のハーフ
・親の都合で、生まれ外国、小5まで外国在住
・6年から日本で生活。必死こいて日本語勉強したって子がいるんだけど
中3現在、この子より国語ができない奴が結構いっぱいいて戦慄する -
不良教師 (k774@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:43:24 JST 不良教師 それを考えさせられるようにするには、やはり子どもたちの読む力のアベレージを引き上げるしかなくて
だから何度も言うが、英語やプログラミングをやっている場合ではない -
不良教師 (k774@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:42:51 JST 不良教師 特に勉強できない子は、キーワードにやたらマーカー等を引きまくって、それを一生懸命暗記しようとして、前後の関係やその意味、その用語がなぜ大切なのか等まで考えないから、一生勉強ができるようにならない
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不良教師 (k774@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:42:08 JST 不良教師 「教科書が読めてない子がたくさんいる、ということです。文章を読んでいるようで、実はちゃんと読んでいない。キーワードをポンポンポンと拾っているんです。○○と○○と○○という言葉が出てきたら、こんなもんだろう、というような。『……のうち』とか『……の時』『……以外』といった機能語が正確に読めていない。実は、それはAIの読み方に近いんです。
これは、私の実感ときわめて合致する
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不良教師 (k774@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:41:44 JST 不良教師 新井先生も指摘されているが、最近の国語力は本当にヤバイ
国語力が低いと言うことは、説明を受けても理解できない場合は多くなると言うことだし、何かわからない事があったとき、自分で調べる能力が著しく低くなると言うこと。
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不良教師 (k774@mstdn.jp)'s status on Sunday, 03-Feb-2019 09:40:08 JST 不良教師 https://news.yahoo.co.jp/byline/egawashoko/20180211-00081509/
昨日も話題に上げたけど、国立情報学研究所にはまともな先生がいる。
要するに、ちゃんとした研究者より、意味分からん官僚が決定権を握っていると言うことがわかる