Notices by 不良教師（ぱう） (k_774@pawoo.net)

でも正直、教師によるカウンセリングのすすめを受け入れてくれるような話のわかる親は、そもそも自分から受診するんだよなー

いいえ、「このデータを元にもっとがんばれ」って言われるだけじゃないですかね

って悲観的に見ています

通常学級に在籍する発達障害、文科省が実態調査へhttps://reseed.resemom.jp/article/2021/10/22/2539.html

ついに来たか

それやると差別・選民思想と言う層が何割かいてな

中学で教師してるとわかるけど、多分、数字の処理の回路が存在しない層が人口の一定割合いると思ってる。

多分これなんじゃねーかなってhttps://www3.nhk.or.jp/news/html/20210730/k10013164861000.html

ネットからの拾い画像なんだがどう考えても支出がおかしいだろうという

さらばフロッピー　東京都内の自治体で撤廃進むhttps://www.nikkei.com/article/DGXZQOCC102890Q1A011C2000000/

えっ、FDまだ現役だったの？？？

女性教諭、生徒から告白され交際・キスも…保護者は寛大な処分求めるhttps://www.yomiuri.co.jp/national/20211022-OYT1T50212/

生徒と交際していたとして、茨城県教育委員会は２２日、県西地域の県立特別支援学校の女性教諭（４１）を戒告の懲戒処分とした。（後略）

でもこれ、男性教諭（41）と女子生徒だったら世間の風当たりは変わるんだろ？？？

学校はそもそも集団生活を学ぶところなんですが、そこに多様性をどこまで認めていくかってのは手探りで、現場裁量なんですよ結局

経産省が「部活動は学校から切り離すべき！」と教育行政に口出しをするという形で文科省をディスった話は前にしたと思いますがhttps://www.meti.go.jp/press/2021/06/20210625005/20210625005.html

萩生田氏が文科大臣から経産大臣になって、「一体どうなるんです？」という気持ちになっている。

【悲報】小泉進次郎の後任で環境大臣になった山口壯氏、巨乳風俗好きだったhttp://blog.livedoor.jp/dqnplus/archives/2010964.html

ちっぱい好きなら許されたんですか！？

今更ながらモンハンライズを買ったのだが、こういう感じの図が見つけられなくて困っている

画像はXXのやつ

エナジードリンクとは言うけどエネルギードリンクとは言わない不思議な国、日本

エネルギーもそのうちエナジーになるんじゃろうか

冷静に考えると「タブレットの導入で紙代と印刷代がなくなるのでコストダウンになります！」って言うけどタブレットそのものとルーター等、回線維持費の方が高くない？

深夜のコンビニで子どもがタブレットを使う理由　通信料負担、いじめの道具に　夜回り先生が指摘https://news.livedoor.com/article/detail/20909878/

タブレットやノパソ配付自体は批判しないが、wifiはやめてくれ。エラーが多すぎる。有線にしろ。

通信料負担はどうなんだろうね。うちの市の場合は、「就学援助と生活保護どちらの対象にもならないけどインターネット環境を構築することが経済的に難しい家庭」ってそんなに多くないイメージなんだけど。

いじめの道具に、って話については、チャット機能を封印しなかった運用側の問題だと思うがね

厚労相、国民年金の目減り緩和策表明　公的年金制度改革に着手意向https://news.yahoo.co.jp/articles/00538540f4af0efdc6e19b2fe8e5b89b14923e34

もう何でもありじゃねえか

校則問題の本質は、「なぜダメなのか」の説明がされていないため、生徒・保護者が納得していないこと。例えば、「そうしないと学校の秩序が維持できないんです！」っていう理由があるなら、ツーブロも禁止で良いし、下着も白限定にして良いと思うんだが、そんな説明はなされない。実際そんなもん見当たらないし。

そもそもあれ系の厳しい校則は、そういう理性的な会話が成立しない、所謂校内暴力の嵐が吹き荒れてた時代に、チンパンジーみたいな学生を制圧するために作ったものだからね。今の状況にマッチするわけねえ。

だめな理由を明確に説明できる校則以外は抹殺すべきだと思うよ。こっちサイドも大変なんだよ。なんでダメなのか説明できないルールが事実存在して、存在する以上「ルールなんて無視して良いよ」とも言えないし。とっととこれ何とかしないと、学校の教師の指導の説得力が完璧に失われてしまう。プログラミング教育とか英語教育とかやってる場合じゃねえんだって。まずはこれをどうにかしないと。

ブラック校則関係で声を大にして言いたいことは、現場の教師には校則を変える権限は無いと言うこと。また、存在する校則について「ルールだけど破って良いよ」とも言えぬのだよ。

「学校つらい…私がおかしいの？」～不登校の原因は校則でしたhttps://www3.nhk.or.jp/news/html/20210910/k10013251111000.html?utm_int=news_contents_tokushu_003

いいぞもっとやれ